|
1. Звуки бывают разные. Какие? Чем они отличаются друг от друга при произношении?
2. Сколько в русском языке гласных букв? Напиши их. ........................................................................................................................................................
Сколько с русском языке гласных звуков? Напиши. [......] , ............................................................................................................................................
Почему количество гласных букв и звуков не совпадает?
3. Прочитай гласные буквы первого и второго ряда. По какому признаку объединены гласные в ряды? Приведите примеры.
1) а о у э ы 2) я ё ю е и
4. Прочитай текст. Поставь над словами ударения. Выпиши слова, в которых одна гласная буква обозначает два звука.
|
 |
Сначала это была простенькая подзорная труба. Она появилась в Голландии около четырехсот лет назад и служила для рассматривания отдаленных предметов на земле и на море. Итальянскому ученому Галилео Галилею пришла в голову замечательная мысль направить подзорную трубу в небо и посмотреть через нее на Луну и планеты. Произошло это зимой 1610 года. (Г. Черненко) |
.................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................
5. Прочитай отрывок стихотворения Юрия Михайлова. Подчеркни гласные буквы, которые не совпадают со звуками при произношении. Объясни, почему произношение расходится с написанием.
А тем, кому не спится, Открою по секрету Один удивительный факт: Вот я считаю звёзды, А звездам счета нету И это действительно так! |
Смотрите в телескопы И тоже открывайте Иные миры и края. Hо только надо, чтобы Хорошая погода Была на планете Земля. |
Выпиши глаголы, подчеркни гласные. ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... |