Повторение.

1. Отдели каждое слово чертой. Запиши предложения, подчеркни предлоги, выдели приставки.

       Медвежонокбродилпополянкеинаткнулсяналягушку.
       Малышпротянулкнейлапу. Лягушкаотпрыгнулавсторону.
       Мишкапринялэтозаигруипрыгнулзаней.
       Таконидобралисьдолужи.

........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................

2. Напиши предложения, изменив слова с помощью суффиксов -к-, -ушк-, -ик-, -ц-, -очк-, -еньк-.

          В саду по дороге прыгали воробьи. А старый воробей уселся на ветке дерева.

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

3. Подчеркни слова, которые состоят из приставки, корня и нулевого окончания. Выпиши выделенные слова и разбери по составу.

выход, посадка, рассада, проход, вылет, примерка, записка, присыпка

......................................................................................................................
......................................................................................................................