| 1. Прочитай три рассказа.
Подумай, какой вопрос ты бы мог задать к
содержанию каждого текста: что случилось? какой?
почему?
Сова.
У совы перья на
крыльях мягкие, полет неслышный. Когти кривые и
острые. Крепко они держат мышь, белку или сонную
птицу.
Яшка.
Это
случилось в начале лета. Мы возвращались с
рыбалки. Тропинка шла через лес. Вдруг из травы
выскочил зайчик. Он сильно хромал. Мы поймали
зайчишку и принесли его домой. Назвали его Яшкой.
Стриж.
Стриж прилетает к
нам поздней весной и рано улетает на юг. Почему?
Пища стрижа - летающие насекомые. Летом стрижу
легко найти корм, а к осени их становится меньше.
Поэтому стриж рано покидает родные края.
Тексты бывают
разные:
повествовательные, описательные и
тексты-рассуждения.
| повествование |
описание |
рассуждение |
| что случилось? |
какой? какая?
какое? какие? |
почему? |
| рассказывается о
том, что произошло |
описываются люди,
животные, предметы, события |
говорится о
причине явлений и событий |
|
Определи по таблице тип
каждого текста.
2. Прочитай текст. Определи тип
текста. Вставь пропущенные буквы.
|
Стоял теплый солнеч...ый
день. Мы с братом шли через поле. Вдру... на
дорогу упала тень. Я быстро взгл...нул вверх.
Над нами бесшумно летала крупная птица. Это был
коршун. Он высм...трел добыч... . В одно
мгновение хищник схв...тил ее и взмыл в небо. Этот
случ...й мы запомнили надолго. |
|
Определи тему текста. Подели
рассказ на части: начало, основная часть,
концовка. Перескажи каждую часть, а потом весь
текст.
Напиши в тетради изложение текста. Части
пиши с красной строки.
|