1. Прочитай. Выпиши парами слова, которые различаются ударением.  Поставь  ударение.

        Собрались однажды Слова на совет. Стали говорить, какие они все полезные и значимые. Без слов не обойдётся ни один человек. Но забыли позвать на свой совет Ударение. Ударение обиделось. Когда Слова стали выступать, откуда-то выскочило Ударение и закричало:
       - Что вы без меня значите? Если захочу, возьму и изменю  значения у  некоторых из вас!
        Слова не поверили. Вышел вперёд Замок и сказал:
       - Я тебя не боюсь, я такой сильный и тяжёлый, что справлюсь с каким-то Ударением. Ведь Ударение - просто чёрточка!
         Ударение рассердилось и перепрыгнуло с последнего слога на первый слог и появился  - Замок. 
         Слова зашумели. А Ударение стало быстро изменять значения слов, перепрыгивая с одного слога на другой . И вот уже АТЛАС превратился в АТЛАС,  ИРИС  в  ИРИС,  БЕЛКИ  в   БЕЛКИ. 
          Видят Слова, что плохо дело. Не обойтись им без Ударения. Отвели ему почётное место в словах.  А кто про него забывает, тот  много неприятностей имеет.

....................................................................................
....................................................................................

2. Составь и напиши со словами словосочетания, добавляя признак предмета. Устно составь с каждым словосочетанием  предложение.

              кружки-кружки,   стрелки- стрелки, замок-замок
.
....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................

3. Выпиши, какие соревнования   проводились во второй день Олимпиады. Подбери к ним проверочные  родственные слова. Поставь ударение, подчеркни безударную гласную.
.
...............................................
................................................