1. Прочитай. Выпиши парами слова,
которые различаются ударением.
Поставь ударение.
Собрались
однажды Слова на совет. Стали говорить, какие они
все полезные и значимые. Без слов не обойдётся ни
один человек. Но забыли позвать на свой совет
Ударение. Ударение обиделось. Когда Слова стали
выступать, откуда-то выскочило Ударение и
закричало:
- Что вы без меня значите?
Если захочу, возьму и изменю значения у
некоторых из вас!
Слова не поверили. Вышел
вперёд Замок и сказал:
- Я тебя не боюсь, я
такой сильный и тяжёлый, что справлюсь с
каким-то Ударением. Ведь Ударение - просто
чёрточка!
Ударение рассердилось и перепрыгнуло с последнего слога
на первый слог и появился - Замок.
Слова зашумели. А Ударение стало быстро изменять значения
слов, перепрыгивая с одного слога на другой . И
вот уже АТЛАС превратился в АТЛАС, ИРИС
в ИРИС, БЕЛКИ в
БЕЛКИ.
Видят Слова, что
плохо дело. Не обойтись им без Ударения. Отвели
ему почётное место в словах. А кто про него
забывает, тот много неприятностей имеет. |
....................................................................................
....................................................................................
2. Составь и напиши со словами
словосочетания, добавляя признак предмета. Устно
составь с каждым словосочетанием
предложение.
кружки-кружки,
стрелки- стрелки, замок-замок
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
3. Выпиши, какие
соревнования проводились во второй день
Олимпиады. Подбери к ним проверочные
родственные слова. Поставь ударение, подчеркни
безударную гласную.
................................................
................................................ |
 |
|