| 1. Прочитай, расставь ударение,
подчеркни безударную гласную. Вставь букву, проверь, напиши проверочное слово, которое
отвечает на вопрос что делает? л....вили рыбу -
ловит рыбу.
х....дили в школу -
.........................................................................
п....сали на папирусе -
.....................................................................
к....рмили коз -
....................................................................................
в....зили сено -
....................................................................................
п....лили бревно -
...............................................................................
см....трели телевизор -
..................................................................
Подчеркни действия, которые
могли бы быть во времена Античности.
2. Прочитай. Вставь пропущенные
буквы, напиши проверочные слова, подчеркни
безударные гласные.
Мы к...рмушку
см....стерили.
.........................................................
Мы ст....ловую открыли.
...........................................................
В...р...бей , сн...гирь-сосед
..............................................................
Будет вам з....мой ....бед.
............................................................
3. Сделай звуко-буквенный
анализ слов по образцу.
СЛОВА -
сло-ва, 2 слога
ДОМА
- ...................................
с [с] - согл.
д [д] - ...................................
л [л] - согл.
о [а] - ....................................
о [а] - глас., безудар.
м
[м] - ....................................
в [в] - согл.
а
[а] - ....................................
а [а] - глас.,удар.
_______________________
___________________
......букв,
.....звуков
5 букв, 5 звуков
РЯДЫ -
.........................
ШАГИ -
......................................
р [рь] -
..........................
ш [ш] -
......................................
я [а] -
..........................
а [о] -
......................................
д [д] -
...........................
г [гь] - ......................................
ы [ы] -
...........................
и [и] - ......................................
___________________
_______________________
.......букв, .....звуков
......букв,
.....звуков |