15.Полосы прилива и отлива.

Что называют приливом и отливом?

Дети, взявшись за руки, играют в Земли и Океаны.

Месяц обегает вокруг земли и создаёт приливы и отливы (движения детей).

О полосах прилива и отлива и их образовании.

Кто живёт на морском побережье?

Прочитаем отрывок из книги Д.Даррелла "Моя семья и другие животные". Дети отыскивают в книге названия разных животных.

Преобладающие на побережье условия.

В лужах, образующихся во время отлива, очень быстро поднимается температура, населяющая их живая среда должна быть приспособлена как к высыханию, так и к перепадам температур.

Домашнее задание для любопытных:

Как живая среда полосы отлива адаптировалась к изменчивым условиям?

Понаблюдай, как изменяется температура воды в лужах, образующихся во время отлива!

Тебе нужно: 2 миски, 2 формы для льда, 2 градусника для измерения воды.

• Заполни одну миску водой ипомести в воду одну форму для льда. Туда же положи градусник.
• Заполни вторую форму для льда водой и помести её вдругую - пустую - миску. Градусник положи в форму.
• Одна форма - модель прилива, другая - модель отлива.
• Измерь в обеих сосудах температуру.
• Поставь обе миски на солнце (или под лампу). Через час измерь температуру в мисках снова.

В полосе отлива живёт много ракушек. Как раковина спасает улитку от высыхания?

Попробуйте сохранить модель раковины улитки влажной.

Намочите две салфетки из ткани. Одну сверните в очень маленький комочек, другую оставьте развёрнутой. Положите обе салфетки на солнце и контролируйте скорость высыхания.