1. Напиши слова в три столбика: в 1-ый столбик слова, образованные в помощью приставки; во 2-ой столбик слова, образованные с помощью суффиксов; в 3-ий столбик слова, состоящие только из корня.

       Приморский, риф, прибыть, здоровье, моряк, краб, здешний, отплыть, кораблик, ветерок, рыбак, перевоз, парус, прилив, отлив.


....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................

....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................

....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................

2. Отгадай загадки. Напиши отгадки и разбери по составу.

Корень мой находится в цене,
В очерке найди приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке вы встречали,
Вся же - в дневнике я и в журнале.       .............................................

В списке вы мой обнаружите корень,
Суффикс в собрании встретите вскоре,
В слове рассказ вы приставку найдете,
В целом - по мне на уроки пойдете.    .............................................

3. Прочитай стихотворение В. Лунина. Придумай название. Выпиши выделенные слова и разберите их по составу.

О чем грустят кораблики
От суши вдалеке?
Грустят, грустят кораблики
О мели на реке,
Где можно на минуточку
Присесть и отдохнуть,
И где совсем ни чуточки
Не страшно утонуть.
174.jpg (7461 bytes)

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

О чем может грустить остров, моряк, рыбка?