6. Прочитай стихотворение. Выпиши выделенные слова в словосочетании с главным словом. Ставь к слову вопрос.

                  Дождик
                           Саша Черный
Летний дождик хлещет в крышу
По железным по листам.
Слышу, слышу!
Тра-та-та-та, трам-там-там!..
Эва! Брызги, словно змейки!
Вся канава в пузырях,
Дождик пляшет по скамейке,
Барабанит в лопухах.

хлещет (во что?) в крышу, ...................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

Дополнение - второстепенный член предложения,
который отвечает на вопрос: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем?
Дополнение подчеркивается прямой прерывистой линией.

7. Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы. Устно подбери проверочные слова.

         Если облако низкое, значит в нем ск...пились в...дяные кап...льки. Когда их станет много, капельки собираются в крупные капли. Кристаллики сл...паются в снеж...нки и падают на землю. Лед и снег по дороге тает, и на землю падает дождь.

Найди дополнения, устно ставь к ним вопросы от главного слова, подчеркни.

8. Составь устно или напиши в тетради небольшое рассуждение, которое начинается так:

1) Я люблю, когда идет снег, потому что ..........

2) Мне не нравится дождь, потому что.......