/home/sites/rulefo/public/documents/main/5klass/matematika/5-6-5-2m.htm 5-6-5-2matem
8. В школе 400 учащихся, из них 10 % выпускники. Сколько учащихся останутся в школе?


9. В одном ящике было 23,8 кг крупы, а в другом 4,2 кг крупы. Сколько раз по 0,4 кг крупы надо прибавить в ящики, чтобы в первом стало в три раза крупы больше, чем во втором?

 

10. Сад, имеющий форму четырехугольника, со сторонами 24,5 м; 35,4 м; 22,7 м и 18,2 м решили огородить решеткой, высотой 2 м. Сколько квадратных метров решетки потребуется?

 

11. В одном хранилище 12,7 т картофеля, а в другом на 4,9 т больше, чем в первом. 7,1 т картофеля из них взяли на семена, 3,9 т - на корм животным. Сколько тонн картофеля осталось для продажи?

 

12. Ломаная, состоящая из пяти звеньев, имеет длину 156,4 см. Первые четыре звена равны и их сумма составляет 101,6 см. Найди длину каждого звена ломаной.


13. У мамы было 400 крон. Она купила три книги по одинаковой цене. За книги мама уплатила 75 % всех денег, которые были с собой. Сколько стоит одна книга?

14. Длина моста 25 м , ширина 8 м. Сколько досок потребуется для моста, если длина доски 8 м, а ширина 0,25 м?

15. Прямая между железными дорогами в городе имеет длину 250 км. Какова длина этого отрезка на карте, если маштаб карты 1 : 5 000 000?